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如何把趣味渗透到小学低年级数学中

     

摘要

数学是小学生的必修科目之一,它对小学生的学习以及成长发挥着关键性的启蒙作用,能够帮助他们更好地培养思维能力。但是,数学知识往往是低年级小学生面临的学习难点。低年级的小学生思维简单直接、活泼好动、好奇心强,数学教师在教学时对这一特征加以有效把握,创造出趣味性的教学方法,

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第22期|76|共1页
  • 作者

    祁小文;

  • 作者单位

    江苏省淮安市周恩来红军小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:55

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