数学课堂中的情感教学

摘要

情感教学心理学认为:“所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学.”数学教学若不关注学生的情感因素,势必会造成“学而无乐”的结果.