教师情感在学困生转化中的作用

摘要

学困生转化过程中，教师的情感起着举足轻重的作用，无论在课堂教学还是平常教育中，教师都应该给予学困生更多的关注和关爱，多用心、用情，认同、接纳、尊重、信任、爱护学困生，他们就会在学业和人生的成长路上迈出自信、从容、有尊严的脚步，绽放出美丽的光彩。