艺术化的数学思维训练让教学更精彩

摘要

有效的教学方式在于让学生成为学习的主体,课上课下形成良好积极的学习情景和心态,这是教师教学目标实现的有利保障。在新课程的倡导下,学生思维能力的培养被提上了议程,但这并非是一蹴而就的任务,需要教师不断探索和验证。本文结合长期的教学经验和读者分享一下训练学生思维的艺术化方式。