阅读点亮童心r——幼儿园营造书香校园的实践与探索

摘要

学前期是幼儿语言发展的最佳期,语言教育不仅对幼儿一生的口语表达能力起着重要作用,而且对其认知能力、社会性及情感的发展都有积极的影响.为此,山东省东营市东营区第二实验幼儿园抓住儿童阅读发展的关键期,致力早期阅读研究,通过营造宜人书香氛围,探究多样化的阅读活动,努力打造具有书香特色的校园,促进教师、幼儿和谐发展,使幼儿园的素质教育走上内涵发展之路.