引导小学生在习作中表达真情实感的方法

摘要

在当前的教育改革背景下,小学语文作文教学面临的问题比较突出.其中,学生在写作中缺乏真情实感是比较普遍的现象,这也说明学生的语文综合能力还相对薄弱.教师应对学生习作中缺乏真实情感的表现及产生的原因进行分析,找出使之表达出真情实感的途径,推动习作教学的研究及语文教学工作的良好开展.