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对加强初中语文多元化教学的思考

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摘要

语文是各学科教学顺利开展的基础,教师应该全方位思考并探究语文教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,从根本上促进语文课程改革.文章从当前初中语文课堂教学现状入手,简要分析了多元化教学方法的特点与意义,并针对多元化教学方法在初中语文课堂中的运用提出了一些策略.

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来源
《教师博览（科研版）》|2020年第9期|21-22|共2页
作者
王咏梅;
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作者单位

高安市汪家圩乡初级中学江西宜春 330816;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文; 多元化教学; 运用策略;
入库时间 2023-07-25 15:13:47

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