基于教师专业发展的学校管理变革

摘要

国家现代化离不开教育现代化,基础教育的发展与变革离不开教师的专业发展。同时,教师专业发展水平的层级决定了学校的社会评级。学校管理是引领教师专业发展的基础。为推动教师专业发展,义务教育学校应在学校管理方面进行变革。本文结合潜江市第二实验小学的校本研训实践与成功案例,探讨了学校管理变革的方法与途径,对提升学校教育教学质量有一定的借鉴意义。