后大众化阶段实现少数民族地区高等教育公平的几点思考——以甘肃省甘南藏族自治州为例

摘要

我国的高等教育已进入大众化后期阶段,高等教育在此阶段会面临不同的挑战和变革。那么,少数民族地区的普通本科院校应如何应对这种变革,促进本地区高等教育公平的实现呢？本文从后大众化阶段高等教育的特点入手,分析了少数民族地区普通本科院校在实现高等教育公平中存在的问题,并针对存在的问题提出了一些解决策略。