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汉语中级精读教材的分析与思考

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摘要

20世纪90年代以来,中级汉语精读教材不断推出,较以前有了很大改进,但还存在一些不足.本文选取了6种新教材从3个方面进行了分析,首先是生词的控制和编排,第二是重点词语和语法项目的注释,第三是练习的设计,并提出了相应的改进措施.

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来源
《华文教学与研究》|2004年第4期|30-36|共7页
作者
赵新; 李英;
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作者单位

中山大学国际交流学院,广东,广州,510275;

中山大学国际交流学院,广东,广州,510275;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教材、课本;
关键词
中级汉语; 精读教材; 分析;
入库时间 2023-07-26 00:23:35

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