高职语文课堂中学生职业核心能力的培养

摘要

高职阶段的语文教学任务是增强学生的语言和文字应用能力,而不是简单的基础性的知识教学。高职学生的职业核心能力培养应立足高职语文课堂,引导学生去表达交流和合作,指导学生在课下进行有效学习。