马克思主义时代化视域下的高校思想政治课理论 教学改革研究--以《中国近现代史纲要》课程为例

摘要

马克思主义时代化是为高校思想政治理论课教学改革提供了依据，“点亮了灯塔”。笔者以《中国近现代史纲要》（简称“纲要”）课教学改革为例，依据马克思主义时代化的要求，对《中国近现代史纲要》课程十章的理论框架重新整合为五个大的理论教学专题。这种理论教学专题化，使马克思主义时代化融入高校思想政治理论课有了具体的切入点，有利于增强“纲要”课教学实效性。