生理学“闭卷＋开卷”考试形式的效果分析

摘要

对中山医科大学98级本科生进行了“闭卷＋开卷”考试，并抽样调查了学生对“闭卷＋开卷”考试形式的看法，结果表明：（1）开卷考试对学生掌握和应用生理不理论以及能力培养均有好处；（2）学生对涉及临床和日常生活的综合应用题评价最好；（3）学生欢迎“闭卷＋开卷”的考试形式，说明“闭卷＋开卷”考试改革取得了较满意的教学效果。