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邓冬琴;
江苏省苏州市高新区金色小学校;
大阅读; 课程化; 实践探索; 研究;
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:对电影和电视艺术教育中“思想政治课程”的实践探索 - 以“2D动画创造的项目培训”为例
机译:环境监测课程教学中案例教学模式的实践探索
机译:高职院校心理健康活动教学课程的实践探索 - 以“快乐课堂”活动教学课程为例
机译:本地化,以学生为中心的课程建设:以澳大利亚小学生为中国学术为例
机译:比较研究者的随机对照试验的效果和具有重大阅读困难的四年级学生的学校实施的治疗
机译:自然环境和科学学习的野外课程:与小学生一起的研究自然环境和科学学习的野外课程:与小学生一起的研究
机译:公立中小学生远程教育课程:2009-10。第一眼
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:预测小学生课程倾向的方法
机译:检测小学生支气管哮喘课程的方法
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