融合多元化情境,追寻儿童写作的实效性——关于小学高段儿童作文教学的冷思考

摘要

诚然，无论是小学还是中学，作文教学永远都足语文教学的重点和难点，写作表达永远都是学生语文能力的最终指向与本质回归。而纵观当下，小学阶段尤其是小学高段作文教学的情况究竟如何呢？很多老师除了训练好语文教材中的七次单元习作训练之外，