基于工匠精神的中职学校数控专业人才培养目标浅析

摘要

中职学校是培养技能型人才，弘扬工匠精神的主阵地。提高技能型人才培养质量是实现《中国制作2025》战略目标的必由之路和坚强保障，而培养目标直接关系到人才培养的方向和结果。基于此，本文在分析工匠精神的基本内涵、人才培养目标、数控专业特点的基础上，提出新时代中职学校数控专业人才的培养目标和实践思路。