新时代高校院系“三全育人”模式改革与实践探索——以吉林大学法学院为例

摘要

新时代背景下,高校的"三全育人"工作取得了长足进步,关于高校"三全育人"改革与建设的研究著述较为丰富。然而对于高校院系应如何结合自身特色,有针对性地开展"三全育人"工作,尚缺乏系统性的案例研究。本文将对吉林大学法学院在"三全育人"建设中的经验进行梳理总结,重点对高校院系"三全育人"模式改革与实践探索进行分析。