《世界古代史》课程教学改革的探索

摘要

我国高等教育的发展和人才的培养,使得如何在师范类高等院校讲授好《世界古代史》课程,并在质量、特色上下功夫,缩小授课的预期效果和实际效果之间的差距,一直是历史学专业任课教师不断思考、认真探索的一个重要课题。笔者在参照前辈讲授历史学课程的经验,结合自身教