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机译:“千载难逢的机会”:探索农村临床环境中的跨专业学习和实践
机译:寻求真正的时间:探索欧特里斯化学作为年龄确定工具
机译:寻求真正的时间:探索欧特里斯化学作为AAGE确定工具(VOL 97,PG 552,2020)
机译:用“事实上寻求真理”的精神探索大学生思想政治工作的新形势
机译:在跨性别伞下的个人:非必载性别认同发展中的主题探索
机译:40.探索而不是毅力:精神病中概率逆转学习障碍的计算模型
机译:<书籍>经典调节(Kousuke sawa,2011,Naoyuki Hatanaka,心理学研究方法3学习/动机/情感,seishin shobo,第16-40页);学习和认知:专注于应变判断( Kosuke sawa,Jun Kurihara,Takatoshi Nagaishi,Keitaro Numata,2011,Naoyuki Hatanaka编辑,心理学研究方法3学习,同步,情感,seishin shobo,pp.69-92)(2011年,教育,文化,体育,科学和技术部,私立大学研究项目战略研究基金会形成支持项目“融合心理学的创造:探索心灵的连续性”)
机译:学习国家特色从政策到强化学习中的偏见探索
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
机译:通过探索关键事件的过去经验来进行强化学习探索
机译:使用动态共享的学习信息进行个性化,自动解决探索-探索决策
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