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付丽;
哈尔滨工业大学人文与社会科学学院,哈尔滨150001;
网络文化 ; 网络文化审美主体; 康德崇高美学思想; 祛魅(disenchantment);
机译:楚艺术审美与庄屈美学思想之辨异
机译:关于伯克,康德,孤独和崇高的思考
机译:康德的崇高与自由的启示
机译:康德前临界期间崇高概念研究
机译:审美和道德判断:“观察”,“言论”(翻译)和“审判批判”中的康德崇高。
机译:审美冷漠:知识获取意义创造和审美情感
机译:崇高和喜悦:康德审美的美德
机译:网络文化和人员安全:报告1 - 方向,关注和需求。
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:康德被粘物,保护管和康德被粘物以及由该装置组成的装置以及使用该装置的方法,该装置包括保护管和倾斜被粘物
机译:审美结构部件的制造方法和审美结构部分
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