基于语料库统计的初中级华裔学习者产出性词汇分析

摘要

本文将初、中级水平细分为初上、初下、中上、中下四个阶段.在自建笔语语料库的基础上,对初、中级水平华裔学习者的产出性词汇进行了分析,考察了初、中级水平华裔学习者的总体词汇量,描绘出了初上、初下、中上、中下四个水平的华裔学习者产出性词汇量发展变化的趋势.此外,还将学习者的词汇使用状况与《汉语水平词汇等级大纲》进行了对比.本研究进一步细化的统计分析结果有助于更加深入地了解华裔学习者的产出性词汇的使用状况,也为面向华裔学习者的词汇教学大纲的制定提供了依据和参考.