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杨欣;
西南大学教育学部 重庆400715;
后真相; 新冠肺炎; 长效应对; 舆情治理; 教育;
机译:信息时代与教育:挑战与应对(信息和通信技术对教育系统和教学实践的影响)
机译:反思“华尔兹时代”项目:努力,争议和教育非洲化的新挑战
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机译:教师担当着担负文化职责的角色:对中国学校教师领导能力和学习社区的反思
机译:可持续教育者案例研究:“渴望成为可持续教育者的教师有什么需求可以使他们担当这种角色?”。
机译:我们可以生活在有趣的时代 —普通内科临床医师-教育工作者学会应对研究生医学教育的新挑战
机译:新冠肺炎疫情下教师线上教学的审视与反思
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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