摘要：思政课的建设性与批判性,即立与破,是对立统一的。从手段层面来说,破字当头,立在其中,增强建设性离不开增强批判性,增强批判性是推进思政课建设性与批判性相统一的有效抓手。在内容层面,思政课既要加强对各种反对马克思主义和中国特色社会主义的错误思想的批判,也要加强对国际共产主义运动和中国革命、建设、改革实践过程的批判性反思,还要加强对马克思主义理论和主流意识形态自身的批判性分析。在方法层面,要改变教学模式,创新教学方法,大力培养学生的批判性思维和学习主动性。做好这一切的关键在于充分发挥教师的主动性、积极性和创造性。
