高中政治教学中学生思维能力的培养路径分析

摘要

随着新课改和素质教育的不断深化,核心素养理念也愈加深入人心。在此背景下,教师不仅要注重基础知识的传授,还需要对学生综合素质的培养予以充分重视。其中,思维能力是促进学生综合素质发展的必然要求,自然也受到了更为广泛的关注。基于此,本文就将高中政治教学作为载体,着重分析培养学生思维能力的路径,希望提供有益参考。