班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透

摘要

在以往,区分教学质量的标准基本是学生的学习成绩,在一方面虽然利于提高学生对于学习的专注性,从另一方面来说,其实也将学生除学习外的其他要忽略了,特别是如今的时代,要求学生在品德、智力、体育、美术上共同发展,而作为基础教育中的语文课,对学生品德的发展影响深远,班主任的渗透传递,能够帮助学生培养人生观、价值观。