体育课堂因信息技术而精彩

摘要

体育教学主要以身体活动为主,可以锻炼学生的身体,提高学生的身体素质,是落实和发展素质教育的内容之一.小学生天性好动,体育课是他们十分向往的课程,而现有体育课堂教学死板、枯燥,这就容易导致学生厌学.趣味化与生活化教学法注重寓教于乐,能够营造良好的学习氛围,激发学生对体育课堂的兴趣.因此,将趣味化与生活化教学方法应用于小学体育教学中已成必然.