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师欲善其教,必先优其言

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摘要

课堂评价用语是指在课堂教学这一特定的时空范围内,教师以口语形式,对学生在课堂内的表现做出的即时反馈性评价.许多优秀教师经过多年的教育教学实践积累了大量经验,然而对其认识仍未上升到理论层面,由此引发的对课堂评价用语的忽视在一定程度上也限制了其教育效能的发挥.

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来源
《学子：教材教法研究》|2017年第7期|P.67-67|共1页
作者
张佳玺;
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作者单位

江苏省海安县城东镇延寿小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学评价用语教育教学实践优秀教师时空范围教育效能反馈性学生;
入库时间 2023-07-25 10:00:35

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