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中国; 农业科技成果转化; 科教兴农; 农业发展;
机译:20年期满的工作实际情况比网站早期发布和可靠的“田间调查”更困难,需要任务提取和反应 -
机译:家庭和工作之间的“显然更方便”的道路连接不需要至少节省20分钟的时间
机译:需要20/20愿景
机译:在未来20年内,在资源密集的环境下,科学家需要来自科学家的哪些农民
机译:“需要革命和进化”:20世纪上半叶纽约市的洗衣店女工
机译:核帽结合蛋白复合物CBP80 / 20结合的mRNA的翻译起始需要CBP80 / 20依赖性翻译起始因子和真核翻译起始因子3g之间的相互作用
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:国防部服务学院:学院预科学校需要更明确的使命和更好的监督
机译:该材料至少含有20%的聚乙烯,并且含有少量的阻燃剂,如果需要的话,还需要一种吸盘和更常见的添加剂。
机译:电动车,其具有其充电站(发电机及其驱动器),并且可以根据需要独立切换。 1升(燃料)轿厢获得,电源限制约为。 20 HP.
机译:用于制备带有固态燃料,木质材料/树木,植物油和替代坑道气体的载热体的加热植物和过程,需要以10组为一组的20块加热块,而这些加热块可能会累积400根热量,从加热套中取出通讯原理上,在400 M的小区域供热网络中,沿着1500 M长的公共汽车的热站
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