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探索《C++程序设计》教学方法

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摘要

针对《C++程序设计》教学过程中存在的问题,探讨如何结合高职院校学生的特点,改进《C++程序设计》课程的教学方法,使不同层次的学生都能学好该课程,为后续课程打下良好的编程基础.

著录项

来源
《海峡科学》 |2012年第11期|88-89|共2页
作者
陈雪萍;
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作者单位

福建师范大学信息技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
C++程序设计; 高职教育; 教学方法; 独立思考;

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