实质公平视角下美国地方教育财政改革趋势探讨——基于加利福尼亚州LCFF和LCAP新政

摘要

美国一直致力于推行公平教育财政改革,近年进行的加利福尼亚州LCFF和LCAP新政就是基于"高需要学生"的改革措施.LCFF(Local Control Funding Formula,地方控制财政模式)和LCAP(Local Control Accountability Plan,地方控制问责计划)为加利福尼亚州的教育财政拨付和使用都带来巨大变化,有力的促进了公平教育的发展.同时实施过程中也出现了一些程序和法律上的问题,不断引起施政者的关注.