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以教材为中心训练学生的英语写作能力

         

摘要

《普通高中英语课程标准(实验)》对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须"能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。

著录项

  • 来源
    《统计与管理》 |2013年第4期|173-173,174|共2页
  • 作者

    于艳芝;

  • 作者单位

    高碑店市第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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