基于技能培养的高职建筑工程测量课程改革探讨

摘要

21世纪是科技引领的时代，注重的是对实用型人才的培养。随着我国教育改革的不断推行与深化，其在各校中的实现成为了当前业界人士的重点研究课题。本文从优化课堂教学和创新实践教学两个方面，就基于技能培养的高职建筑工程测量课程改革进行了探讨。