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生态学视角下高校学生创新创业教育探究——以盐城师范学院为例

     

摘要

本文通过生态学观念将高校创新创业教育纳入到全国提倡鼓励的创新创业大背景下进行研究,将盐城师范学院作为一个特殊社会组织的样本,将其创新创业教育、专业学习、社会实践及生态学理念相结合,对高校创新创业教育存在问题进行分析,并提出解决问题的建议.

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