退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林春辉;
龙岩龙钢学校;
机译:衔接工作实践和系统设计:系统分析,鉴赏性干预和从业者参与的整合
机译:Makoko在尼日利亚城市贫民窟中小学生中小学生中小学校准中的“毒素意识,毒素意识和毒素征危险因素的勘察”[Tropica 146(2015)135-140]
机译:在东北6州和新泻县的中小学举行东北电力学校音乐会:为中小学生提供令人难忘的体验经典的机会
机译:从孩子和学生的角度考虑设施整合的中小学综合教育学校的学校环境
机译:探索纽约市的学校花园:采用顺序,转换混合方法的学校花园整合框架的发展和良好整合的花园的运营策略
机译:促进学校的心理健康和福祉:研究英语中小学的正念放松和安全与福祉的策略:多学校整群随机对照试验(INSPIRE)的研究方案
机译:实施11年一条龙培训模式,完成中小学教育:创新课程设计,优化学科专家在早期学习阶段的作用
机译:美国公共,私立和印度教育中小学图书馆媒体中心的特点:2007-08学校和人员调查的结果。第一眼
机译:矫正中小学生,学生和计算机操作员机具的学校和办公家具一套
机译:学校范围优化程序和学校范围优化装置
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。