普通高校公共体育课程发展中存在问题探究

摘要

体育是教育重要的组成部分，体育课程则是体育的直接体现方式。普通高校公共体育课发展至今经历了许多的变化，其中存在着种种问题，如高校体育课程理论薄弱、发展出现困惑、缺乏有效的教学模式、评价机制不完善等。本文旨在探讨普通高校公共体育课程发展中存在的问题，并指出问题相应的建议。最后得出结论：完善体育课程目标；优化体育课程设计；紧抓体育课程实施；加强体育课程评价。