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仲启丰;
宿迁高等师范学校体育教研室 江苏宿迁223800;
健康中国行动; 青少年健康; 体育困境; 体教融合; 督导机制; 责权分工; 评价指标; 监测评估;
机译:健康中国战略下中国农村学校体育发展困境的困难与途径研究
机译:健康中国行动计划赋予儿童和青少年健康与福祉
机译:青少年健康:思考,行动,成长(TAG)-一种基于优势的方法来促进青年健康
机译:促进健康中国背景下大学生体育健康的体育运动策略分析
机译:青少年自杀相关行为:探索通过体育锻炼,体育锻炼和健康饮食提供的保护。
机译:从案例到能力?对两难困境在双重用途治理发展中的作用的批判性思考
机译:体育文化指导下健康中国的战略治理模型
机译:儿童和青少年在行动:体育活动和体育
机译:健康中国
机译:kohleneimergestell在思考中陷入困境
机译:青少年和年长青少年的综合体育活动水平(I-PAL)测量和跟踪
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