儿童参与动感舞蹈视频游戏的情景动机、体育活动参与度与愉悦性之间的联系

摘要

目的:调查"劲舞革命"游戏(Dance Dance Revolution,DDR)中儿童的情景动机、体力活动水平和他们感受到的体育活动愉悦性之间的关系。方法:在为期一周的实验中,215名小学生每天玩30 min DDR游戏。研究者测量了受试者对DDR的情境动机(内在动机、认同调控、外部调控和无动机),然后测量了他们玩DDR时由加速度确定的中到重度体育活动水平(MVPA),最后让受试者报告其参与体育活动的愉悦性。结果:只有内在动机与儿童玩DDR时的MVPA和愉悦性成正相关。而其他情境动机与MVPA和愉悦性之间无显著相关。回归分析进一步表明,内在动机是MVPA和愉悦性的重要预测因素。结论:在玩DDR中感到快乐并学到新事物的儿童有效提高了体育运动水平,同时也普遍感受到心理愉悦。