农村小学六年级学生与初中一年级学生在体育课堂学习上的差异表现研究——以《排球：自垫球》教材为例

摘要

笔者所在学校为＂县排球特色学校＂,在排球教学训练方面有着一定的优势,结合教学经历,以排球自垫球为例,从教学目标预设入手发现差异,剖析差异的原因,提出了解决方法。