高校健美操教学中影响学生表现力的因素与培养对策

摘要

高校健美操是融合音乐、美术和体育艺术的一门综合性学科.在教育教学过程中需要遵循美学、心理学和教育学的相关理论和原则,开展丰富的教育教学活动.高校健美操教学中的影响因素较多,需要针对这些不同的影响因素采取不同的教学策略来提升高校健美操教育教学的效果.本文对高校健美操教育教学中影响学生表现力的因素进行分析,在此基础上提出了培养对策,以期对我国高校健美操教育提供一定的借鉴.