厦门市幼儿园开设亲子瑜伽课的可行性分析

摘要

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,分析厦门市幼儿园开设亲子瑜伽课的可行性、意义及开设的有利条件,并对厦门市部分幼儿家长对亲子瑜伽认知状况进行了调查研究。本文的撰写,希望可以为亲子瑜伽课程走进厦门市幼儿园体育教学课堂提供新的思路。