新视角切入:高校“互联网+体育文化”育人功能的路径探析

摘要

高校作为育人平台,校园文化的构建和形成关系到育人效果。文章从"互联网+"视角出发,尝试通过"互联网+"带来的诸多便捷性,让高校体育文化的育人功能得到深度挖掘,妥善处理和解决好"互联网+体育文化"育人功能搭建的痛点所在,发现目前该体育文化育人模式尚处于探索阶段,要以明确的保障机制的构建为前提,通过多途径、多方法让"互联网+体育文化"的育人功能被放大,探索育人工作的新路径,营造良好的体育文化氛围。