数学实验让小学数学学习变得更有趣

摘要

数学作为一门具有高度实践性、综合性的教学课程,数学实验是其中至关重要的一项教学内容和教学形式,对于提高学生对教学内容的理解程度、增强学生的动手操作能力、实践能力、观察分析能力等都有重要的促进作用.因此,这就需要教师在小学数学教学中,应积极的进行数学实验的操作,使学生在自身主体地位得到充分发挥的基础上,感受到数学学习的快乐,实现小学数学教学质量及效率的提升.