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邓妍;
华东师范大学教育管理学系,上海200062;
教师领导力; 分布式领导; 学校发展;
机译:教师主导的教师发展:分布式教育领导模式的评估与思考
机译:学生对框架因素和教学过程的评估:对教育领导力的启示
机译:重新构想教育领导力和高等教育领导力专业博士学位:范德比尔特大学皮博迪学院教育学院。程序
机译:工程技术教师的领导力发展:通过知识生成,应用和贡献成为教育领导者
机译:理科教师对实验室技术有效性的看法:对科学教育领导力的启示
机译:来自家庭医学教师学会:荣誉家庭医学在教育领导力和研究方面的最佳和最出色
机译:城市中学教师对认知教学策略与学校成绩之间关系的看法:对教育领导力的启示。
机译:成就十年:数学,科学和工程领域的教育领导力
机译:领导力信息展示系统,领导力信息展示方法,程序和领导力信息展示装置
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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