混沌视角下平行实境游戏教学建构

摘要

针对游戏化教学设计与实践过于孤立化、单一化问题,从当下游戏化教学现状出发,对游戏化教学实施过程中出现的问题进行分析.通过引入平行实境游戏化与混沌理论,以其视角为切入点,以学习心理理论、教学情境建构理论、系统论为理论基础,对游戏化教学模式中的元素进行解构,尝试在混沌视角下对原有教学模式进行重构,建构出符合现实教育背景及需求的平行实境游戏教学,为游戏化教学模式设计与实践提供借鉴.