基于ADDIE模型的动画故事型微课设计与制作

摘要

微课是互联网+时代不可或缺的重要教学资源,对微课设计与制作方法的研究数见不鲜。随着微课类型的多样化,统一的教学设计模型已无法满足不同类型微课的设计与制作需要。基于教学设计ADDIE模型提出针对动画故事型微课的ADDIE模型,并以具体的微课案例展示该模型的具体应用。