微课在初中英语语法教学中的运用策略研究

摘要

随着信息技术的发展,微课作为一种新的信息化时代教学助手,使学生在先进的视觉、听觉冲击下激发学习兴趣,从而提高英语教学效果,对农村寄宿制学校学生来说,这是一种新的体验.通过微课的制作和选择,以亲身教学经历为基础,结合学生实际情况,探索微课在初中英语语法教学中的应用方式.