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游晓明; 刘升;
上海工程技术大学电子电气工程学院;
上海工程技术大学管理学院;
多元化教学模式改革; 课程群联动建设; 教学团队内涵建设;
机译:《中医基础理论》课程数字化教材内涵建设的思考
机译:基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践%基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践
机译:基于“三早教”的医学基本课程制度的改革与实践 - 以西南西南少数民族地区尤江医科大学为例
机译:基于“施工技术应用技巧竞争”的民办大学土木工程建设技术课程教学改革与实践
机译:使用基于关注的采用模型:混合方法研究社区大学教师在学习社区教学团队中教师发展的研究。
机译:针对急诊科人员的基于模拟的团队合作培训:将其添加到现有的教学团队合作课程中后能否提高临床团队的绩效?
机译:基于现代职业教育系统的高职院校内涵建设的理性思考
机译:世界Cheyletidae的蜱螨(苏联动物群的钥匙,第101卷)
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:基于群购和购物商场联动的业务支持方法
机译:基于网络的群行为矩阵的Botnet群检测系统和基于网络的群行为矩阵的Botnet群检测方法
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