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计算机应用类课程基于案例的教学设计模型

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摘要

以建构主义学习理论为支撑,在深入分析计算机应用类课程特点的基础上,建立了计算机应用类课程基于案例的教学设计模型,并对模型中的各个教学环节进行深入分析,最后将该模型应用于课程教学实践,受到教师和学生的一致好评,使学生的实践操作能力得到了有效提升.

著录项

来源
《软件导刊·教育技术》|2018年第11期|46-47|共2页
作者
李婷; 王帅; 王路; 冯少冲;
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作者单位

陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心 ,河北石家庄 050003;

陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心 ,河北石家庄 050003;

陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心 ,河北石家庄 050003;

陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心 ,河北石家庄 050003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教学案例; 计算机应用类课程; 教学设计;
入库时间 2023-07-25 18:13:22

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