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王毅;
淮阴师范学院中文系;
江苏淮安223200;
“课程整合”; 科学精神; 人文精神;
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机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:肾脏病学的先驱– Natalia Tomilina教授:医学上的勇气激情和人文精神
机译:PROEJA下的课程整合政策:演讲,主题和实践之间PROEJA范围内的课程整合政策:演讲,主题和实践之间PROEJA中的课程整合政策:演讲,主题和实践
机译:加强工程师战士精神:工程师基础课程和工兵领导课程整合。
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:与水课程整合的直升机
机译:彰显硬盘堆积密度提高方式的第一步
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