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研究性学习在《数据结构》课程中的应用研究

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摘要

为优化《数据结构》课程的教学效果,真正达到开设该课程的目的,对该课程教学的现状及存在的问题进行深入的探讨和分析,并提出合理有效的教学思路和方法.

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来源
《软件导刊》 |2012年第12期|222-223|共2页
作者
李静;
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作者单位

宜春学院数学与计算机科学学院;

江西宜春336000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
研究性学习; 数据结构; 教学手段;

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